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Enseignement supérieur et entrepreneuriat · LearnSpace
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Enseignement supérieur et entrepreneuriat

Курс от Universitat Autònoma de Barcelona
Начальный≈ 11 чФранцузский
О курсеНавыкиПрограммаПреподаватели

О курсе

L’enseignement supérieur évolue constamment. Le contexte actuel oblige les universités et des autres institutions d’enseignement supérieur à progresser vers un modèle qui incorpore des nouveaux mécanismes d’apprentissage de leurs étudiants, avec une orientation spécialement dirigée vers la formation de professionnels qui deviendront des agents pour la transformation de la société. Dans ce contexte, le développement de la compétence entrepreneuriale est spécialement pertinent. Est-ce que vous voulez savoir pourquoi promouvoir cette compétence entre les étudiants est important ? ¿Comment pouvons-nous l’encourager depuis les institutions d’enseignement supérieur ? Le cours s’adresse au personnel académique et technique, et aux responsables des institutions d’enseignement supérieur qui veuillent apprendre des méthodologies de développement de compétences pour les étudiants, surtout, la compétence entrepreneuriale, avec le cas pratique de l’Université Autonome de Barcelone comme base. Dans le cours vous apprendrez les éléments basiques de l’enseignement supérieur basé sur des compétences et aussi comment la compétence entrepreneuriale peut être développée dans le collectif d’étudiants, avec des diplômes universitaires ou dans l’institution elle-même. Les vidéos de ce MOOC sont en espagnol, sous-titrées en français.

Навыки, которые вы освоите

EntrepreneurshipHigher EducationCreative ThinkingSocial ImpactInnovationTraining and DevelopmentProfessional DevelopmentPedagogyProject DesignStudent-Centred LearningNew Business DevelopmentProblem SolvingBrainstormingCreativityIdeationKnowledge TransferCase StudiesCollaboration

Программа курса

4 модулей · 82 учебных материалов

01Présentation et Module 1 (Vers un modèle d’enseignement supérieur inclusif et durable)30 материалов

Information basique du cours

CHANGEMENTS DANS COURSERAЧтениеOrganisation du coursЧтениеRésoudre des doutes et incidentsЧтениеGratuit pour la communauté UABЧтение

Учитесь у экспертов

Carme Ruiz Bueno

Profesora Titular

M. Dolors Márquez Cebrián

Profesora Titular

Sarai Sabaté Diaz

Professora Asociada

Hector Sala Lorda

Catedrático del Departamento de Economía Aplicada

Ricard Esparza Masana

Profesor lector

Enseignement supérieur et entrepreneuriat
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Обучение на Coursera

≈ 11 ч

4 модулей

Язык: Французский

Субтитры: Испанский

Часть программы вашего университета
Questions fréquemment posées : généralesЧтение
Questions fréquemment posées : le certificatЧтение
Questions fréquemment posées : questionnairesЧтение

Présentation

Accueil du coursВидеоRemerciementsЧтение

Contenu pédagogique du module

Description du module et objectifs d'apprentissageЧтениеPrésentation du moduleВидео

1. La structure de diplômes, l’incorporation dans le système de qualité, les concepts clés et la logique du système d’ECTS

Le contexte de l’enseignement supérieur : caractéristiques et modèle éducatifВидеоLa structure de diplômes et le système de qualitéВидеоLe système de crédits (ECTS) : éléments-clés et fonctionnementВидеоBibliographieЧтениеRéflexionsЧтение

2. La composition académique dans l’enseignement supérieur et les Objectifs de Développement Durable

La planification du processus d’enseignement et d’apprentissage dans l’enseignement supérieurВидеоLes éléments de la planificationВидеоLes Objectifs de Développement Durable dans l’enseignement supérieurВидеоBibliographieЧтениеRéflexionsЧтение

3. Des approches et méthodologies pédagogiques basées sur résoudre des défis sociaux et économiques, depuis une perspective interdisciplinaire et inclusive

La responsabilité sociale dans l’enseignement supérieurВидеоL’interdisciplinarité dans l’enseignement supérieurВидеоLes méthodologies actives et comment les mettre en place dans la salle de classeВидеоBibliographieЧтение

4. Le développement de la collaboration entre l’université et le territoire, en établissant les institutions d’enseignement supérieur comme agents clés pour la croissance et le développement social et économique local

L’impact des institutions d’enseignement supérieur sur l’environnementВидеоL’université, le développement inclusif et la coopérationВидеоL’enseignement à travers la recherche-actionВидеоBibliographieЧтение

Questionnaire

Questionnaire 1Задание
02L’apprentissage basé sur des défis et compétences22 материалов

Présentation

Présentation du moduleВидео

1. L’enseignement basé sur des compétences transversales et spécifiques

Les caractéristiques et les éléments-clés de l’enseignement basé sur des compétencesВидеоLes compétences spécifiques et les compétences transversalesВидеоLe développement d’un enseignement basé sur des compétencesВидеоRéflexionsЧтение

2. L’enseignement basé sur des résultats d’apprentissage : le modèle KSC

Les résultats d’apprentissage : définition et typologieВидеоLes résultats d’apprentissage : conception et stratégieВидеоRéflexionsЧтение

3. Les méthodologies d’enseignement spécifiques

Les éléments-clés des stratégies méthodologiques innovantesВидеоL’apprentissage basé sur des projets et sur des problèmesВидеоL’apprentissage basé sur des défisВидеоBibliographieЧтение

4. La définition des méthodologies d’évaluation comme stratégie de/pour l’apprentissage

Les caractéristiques de la nouvelle culture d’évaluationВидеоLes stratégies et les outils pour une évaluation instructiveВидеоLe feedback instructif : processus et stratégiesВидеоRéflexionsЧтение

5. Le rôle et les mécanismes liés aux stages académiques comme modèle d’apprentissage en action

Les stages comme méthode d’apprentissage pratiqueВидеоL’apprentissage et le service dans l’universitéВидеоL’expérience pratique d’APS. Entretien avec la dr. Sònia Casillas (UAB)ВидеоBibliographieЧтение

Bibliographie du module

BibliographieЧтение

Questionnaire

Questionnaire 2Задание
03Le développement de la compétence entrepreneuriale12 материалов

Présentation

Présentation du moduleВидео

1. Des bonnes pratiques et des suggestions d’enseignement (basées sur des exemples spécifiques) pour introduire dans les diplômes et les matières

La compétence entrepreneuriale, une compétence transversaleВидеоLa compétence entrepreneuriale dans les études d’Économie et d’EntrepriseВидеоEntretien : comment introduire la compétence entrepreneuriale dans une matièreВидеоExemple d’apprentissage basé sur des défisВидеоRéflexionsЧтение

2. L’incorporation des activités complémentaires pour le soutien du processus de construction de compétences entrepreneuriales des étudiants

L’innovation d’enseignement : le projet DIGI-SOCВидеоLes diplômes propres, les microcertifications et des activités de reconnaissance académiqueВидеоEntretien : les prix CIEU d’entrepreneuriatВидеоRéflexionsЧтение

Bibliographie du Module

BibliographieЧтение

Questionnaire

Questionnaire 3Задание
04De l’idée au projet entrepreneurial18 материалов

Présentation

Présentation du moduleВидео

1. Des techniques et des ressources pour développer et mettre en place des projets entrepreneuriaux à niveau d’institutions d’enseignement supérieur et de diplômestitulaciones

La Mineure d’entrepreneuriat et d’innovation socialeВидеоLe Master d’entrepreneuriat et d’innovation sociale. Première partieВидеоLe Master d’entrepreneuriat et d’innovation sociale. Deuxième partieВидеоLes Doctorats industrielsВидеоRéflexionsЧтение

2. Le développement des projets entrepreneuriaux

Les services pour des entrepreneursВидеоLe modèle de création des entreprisesВидеоDes services d’incubationВидеоRéflexionsЧтение

3. Des actions de collaboration et de lien avec d’autres agents du territoire

Des projets de collaboration publique et privéeВидеоLe projet EINES (l’espace innova d’entrepreneuriat et d’innovation sociale) et le CREIS (le centre de recherche d’entrepreneuriat et innovation sociale)ВидеоLe cours universitaire d’entrepreneuriat et innovation socialeВидеоEntretien : David Urbano, directeur du CREISВидеоRéflexionsЧтение

Bibliographie du Module

BibliographieЧтение

Questionnaire

Questionnaire 4Задание

Fin du cours

Conclusion du coursВидео