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Enseñar, aprender y evaluar en Escuelas Rurales · LearnSpace
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Enseñar, aprender y evaluar en Escuelas Rurales

Курс от Universidad Austral
Начальный≈ 15.6 чИспанский
О курсеНавыкиПрограммаПреподаватели

О курсе

¿Cómo enseñamos en aulas heterogéneas? ¿Cómo evaluamos en estas aulas? Son preguntas que adquieren mucha relevancia en escuelas de escuelas en contextos rurales. En este curso, a través de la observación de situaciones de clases y del análisis de casos, buscaremos leer en contexto todas aquellas acciones priorizadas en las aulas y analizar qué prácticas parecen más efectivas que otras. Este curso brinda herramientas para elaborar propuestas de enseñanza en aulas donde la diversidad es la pauta. Las aulas heterogéneas no se limitan a los contextos rurales, por lo que el contenido de este curso será útil para cualquier interesado en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación en la heterogeneidad. Este curso, diseñado por las fundaciones Bunge y Born y Perez Companc en el marco del Programa Sembrador, forma parte del programa especializado en Educación Básica en contextos rurales, aunque puede ser realizado en forma independiente.

Навыки, которые вы освоите

Differentiated InstructionCultural DiversityInstructional and Curriculum DesignInstructional StrategiesDiversity AwarenessPedagogyCurriculum DevelopmentTeachingProgram EvaluationEducational MaterialsCurriculum PlanningK-12 pedagogyLesson PlanningEducation and Training

Программа курса

4 модулей · 65 учебных материалов

01LAS ESCUELAS EN CONTEXTOS RURALES 21 материалов

Información Importante

Bienvenidos a la Universidad AustralЧтениеUniversidad AustralВидеоSobre la versión gratuitaЧтение

Las escuelas rurales en su dimensión pedagógica

Bienvenida al cursoЧтение

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Graciela Cappelletti

Magister en didáctica

Enseñar, aprender y evaluar en Escuelas Rurales
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Обучение на Coursera

≈ 15.6 ч

4 модулей

Язык: Испанский

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Bienvenida al cursoPLUGIN
La mirada sobre las aulasВидео
Foro de intercambioОбсуждение
Una introducción a la enseñanza en escuelas de contextos ruralesЧтение
Infografía - “Una introducción a la enseñanza en escuelas de contextos rurales”PLUGIN
Aproximación a las aulas de escuela rural: heterogeneidad y aprendizaje en los grupos multigrado.Чтение
EjercitaciónЗадание
Cuestionario M1 (Parte 1)Задание

Las prácticas de enseñanza en el aula

Enseñar en escuelas ruralesВидеоLa invención del hacer. Estudio cualitativo sobre la organización de la enseñanza en plurigrados de las escuelas primarias ruralesЧтениеHacer foco en el aula ruralВидеоLas escuelas rurales, las aulas, los maestros…ЧтениеPotencialidad de las escuelas en contextos ruralesВидеоForo de intercambioОбсуждениеEjercitaciónЗаданиеCuestionario M1 (Parte 2)ЗаданиеMaterial complementarioЧтение
02ENSEÑAR EN AULAS HETEROGÉNEAS16 материалов

La educación para la diversidad: un enfoque educativo

La educación para la diversidad: un enfoque educativoВидео¿Enseñar a todos? ¿Del mismo modo? Un enfoque de enseñanza que atiende a la diversidadЧтение¿Iguales pero diferentes?ЧтениеLa construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticasЧтениеLas preguntas Educativas entran a las aulasЧтениеEjercitaciónЗаданиеCuestionario M2 (Parte 1)Задание

El diseño de la enseñanza en aulas heterogéneas ¿Cómo pensar propuestas de enseñanza para aulas heterogéneas?

El diseño de la enseñanza en aulas heterogéneas ¿Cómo pensar propuestas de enseñanza para aulas heterogéneas?ВидеоEl diseño de la enseñanza en aulas heterogéneasЧтениеForo de intercambioОбсуждение

Las consignas auténticas y significativas

El uso de consignas o instrucciones auténticas y significativasЧтениеForo de intercambioОбсуждениеVideo de cierreВидеоEjercitaciónЗаданиеCuestionario M2 (Parte 2)ЗаданиеMaterial complementarioЧтение
03ELABORAR PROYECTOS DE ENSEÑANZA14 материалов

¿Qué significa planificar un proyecto para enseñar y aprender en el aula?

Porqué diseñar la enseñanza a través de proyectosВидеоLa planificación de la enseñanza a partir de proyectosЧтениеInfografía - “Planificación de la enseñanza a partir de proyectos”PLUGINAprender en la escuela a través de proyectos: ¿por qué?, ¿cómo?ЧтениеInfografía - “Aprender en la escuela a través de proyectos” PLUGINLas actividades diferenciadas en un proyectoВидеоEjercitaciónЗаданиеCuestionario M3 (Parte 1)Задание

Analizando un proyecto

Analizar un proyectoВидеоLlevar adelante un proyecto… ¿Pero cómo?ЧтениеForo de intercambioОбсуждениеEjercitaciónЗаданиеCuestionario M3 (Parte 2)ЗаданиеMaterial complementarioЧтение
04¿CÓMO EVALUAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS?14 материалов

¿Qué y para qué evaluar?

Presentación del módulo. ObjetivosВидеоLa evaluación como oportunidadЧтениеLas decisiones acerca de la evaluación en el aulaВидео

Las rúbricas como asistentes de la evaluación

Las rúbricas como asistentes de la evaluación de proyectosВидеоEnseñar a los alumnos a usar rúbricasЧтениеEjercitaciónЗадание

El diseño de instrumentos de evaluación

El diseño de instrumentos de evaluaciónВидеоUna evaluación continua y variadaЧтениеEjercitaciónЗаданиеForo de intercambioОбсуждениеCuestionario Módulo 4ЗаданиеMaterial complementarioЧтение

Desempeño final del curso

Desempeño final del cursoВзаимная проверкаEncuesta de satisfacciónPLUGIN