II. Missões Jesuíticas nos territórios guaranis: o cotidiano

О курсе

Em continuidade com a primeira unidade "Missões jesuíticas, nos territórios guaranis: perspectiva histórico-antropológica", este curso (segunda unidade) trata da história das Missões Jesuíticas na região guaranítica, processo ocorrido desde os inícios do século XVII até meados do século XVIII, envolvendo ampla área geográfica correspondente aos atuais estados de Paraguai, Argentina (Misiones), Brasil (Rio Grande do Sul, Paraná, Santa Catarina), Uruguai e Bolívia. Abordaremos essa história a partir dos vestígios da vida cotidiana: artes, saberes, patrimônio monumental, arqueologia. O curso visa oferecer um primeiro nível de conhecimento histórico do tema, de modo a propiciar aos alunos: ➔ Subsídios para o conhecimento dos aspectos mais relevantes da formação das Missões Jesuíticas, considerando os atores envolvidos, as principais circunstâncias que levaram à criação das Missões nos referidos territórios e os diversos posicionamentos das populações guaranis que os ocupavam ➔ Instrumentos de análise crítica da experiência social definida pelo termo Reduções em suas diversas dimensões: política, econômica, social, religiosa e antropológica ➔ Subsídios para a utilização deste conhecimento em sua área de atuação profissional (ensino, gestão de patrimônio, turismo, relações internacionais, pedagogia) ➔ Instrumentos para possíveis ações de resgate, valorização, preservação do patrimônio histórico material (monumental e documental) e imaterial, ligado a tais acontecimentos históricos ➔ Subsídios para possíveis ações voltadas à compreensão e à valorização das redes de relações existentes entre povos latino-americanos ligados à história das Reduções

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Luiz Fernando Medeiros Rodrigues

Professor da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), vinculado ao Curso de Graduação em História e ao Programa de Pós-Graduação em História desta instituição; possui graduação em Filosofia Eclesiástica pela Faculdade de Filosofia Cristo Rei (1982), graduação em Estudos Sociais pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1980), graduação em Filosofia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1981), graduação em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1981), graduação em Teologia pela Pontificia Università Gregoriana (1986), mestrado em História Eclesiástica pela Pontificia Università Gregoriana (1991), mestrado em Teologia Fundamental pela Pontificia Università Gregoriana (1987) e doutorado em História Eclesiástica pela Pontificia Università Gregoriana (2006), Pós-doutorado na Universidade do Porto.

Lucas Ferreira de Lara

formado em História pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP) e Mestre em História Social pela mesma instituição. É gestor cultural pelo Centro de Pesquisa e Formação do SESC-SP. Possui experiência nas áreas de História Oral, Acervo Multimídia e Museologia, tendo atuado no Acervo Histórico da Discoteca Oneyda Alvarenga (Centro Cultural São Paulo) e no Museu da Imagem e do Som (MIS-SP). Atualmente é Diretor de Museologia do Museu da Pessoa. Dedica-se a pesquisas em Gestão Cultural, História Oral, Museologia Social e Museus Virtuais.

Raquel Martins de Assis

Professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais e do Programa de Pós-Graduação em Educação

Renata Maria de Almeida Martins

Professora Doutora

Luiz Antônio Bolcato Custódio

Diretor Regional e Nacional IPHAN Aposentado

FLAVIO ANTONIO CARDOSO GIL

graduação em bacharelado comunicaçao relações públicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul(2008) e mestrado em Programa de Pós Graduação em Artes Visuais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro(2014).

Guilherme Galhegos Felippe

Professor de História