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¿Qué financiar en salud y a qué precio? · LearnSpace
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courseraЗдоровье

¿Qué financiar en salud y a qué precio?

Курс от Banco Interamericano de Desarrollo
Начальный≈ 29.6 чИспанский
О курсеНавыкиПрограммаПреподаватели

О курсе

Este curso está dedicado principalmente dirigido a tomadores de decisión y funcionarios públicos que actúan en las áreas de políticas de salud y financiamiento de servicios, especialistas en economía, medicina y derecho a la salud, académicos (investigadores, profesores, estudiantes), formadores de opinión, ciudadanos interesados en aprender acerca de los procesos de decisión y las políticas disponibles, para mejorar la efectividad, calidad y cobertura de los servicios de salud.

Навыки, которые вы освоите

PrioritizationResource AllocationPrice NegotiationHealth SystemsGovernanceAnalysisHealth TechnologyStrategic PrioritizationUtilization ManagementHealth CareManaged CareHealth AssessmentHealth DisparitiesPublic HealthHealth PolicyHealth EquityPharmaceuticalsBenefits AdministrationDecision MakingPolicy Analysis

Программа курса

8 модулей · 162 учебных материалов

01Módulo 1. La brecha entre los recursos disponibles y las necesidades de la población21 материалов

0.1 Comienza aquí

0.1.1 Bienvenida al cursoВидео0.1.2 Una síntesis de lo que aprenderásВидео0.1.3 Información importante del cursoЧтение0.1.4 Conoce a tus instructoresЧтение

Учитесь у экспертов

Ferdinando Regalia

Gerente del Sector Social del Banco Interamericano de Desarrollo

Marcella distrutti

Especialista de salud de la División de Protección Social y Salud y coordinadora de la Red CRITERIA del BID

¿Qué financiar en salud y a qué precio?
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Обучение на Coursera

≈ 29.6 ч

8 модулей

Язык: Испанский

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0.1.5 Preséntate a otros participantesОбсуждение
0.1.6 Cuéntanos sobre tiPLUGIN

1.0 Introducción

1.0.1 Cobertura de salud en mi paísPLUGIN1.0.2 ¿Qué aprenderé en este módulo?Чтение1.0.4 ¿Cómo me afectan las decisiones de políticas de gasto en salud?Видео

1.1 La CUS y la brecha entre recursos y necesidades

1.1.1 Ferdinando Regalia: La CUS y las restricciones financieras para alcanzarlaВидео1.1.2 La CUS en los países ricosPLUGIN1.1.3 Ursula Giedion: ¿Por qué el gasto en salud no deja de aumentar?Видео1.1.4 ¿Por qué aumenta el gasto en salud?Задание1.1.5 Amanda Glassman: ¿Qué ocurre cuando hay una brecha?Видео1.1.6 Diana Pinto: ¿Cómo mejorar la eficiencia del gasto en el contexto de la CUS?Видео1.1.7 (Opcional) Lectura: Las diez fuentes principales de la falta de eficienciaЧтение1.1.8 Autoevalúa tu comprensiónЗадание

1.2 Actividad: ¿cómo se manifiesta la brecha en mi país?

1.2.1 ¿Cómo se manifiesta la brecha en mi país?Чтение

1.3 Test de evaluación (Calificado)

1.3.1 Test de evaluación (Calificado)Задание

1.4 Ideas clave y recursos adicionales

1.4.1 Ideas clave del móduloЧтение1.4.2 Lecturas y otros recursos adicionalesЧтение
02Módulo 2. Priorización explícita: una necesidad ineludible18 материалов

2.0 Introducción

2.0.1 En mi país, ¿existen políticas de priorización explícita en salud?PLUGIN2.0.2 ¿Qué aprenderé en este módulo?Чтение2.0.4 ¿Cómo me afecta la priorización de servicios de salud?Видео

2.1 ¿Qué y por qué de la priorización explícita?

2.1.1 Diana Pinto: ¿Qué son la priorización implícita y explícita?Видео2.1.2 Olè F. Norheim: Los beneficios de la priorización explícitaВидео2.1.3 Amanda Glassman: Priorización explícita: más salud con los mismos recursosВидео2.1.4 Priorización implícita vs priorización explícitaЗадание2.1.5 Autoevalúa tu comprensiónЗадание

2.2 Visión general de las herramientas de priorización explícita

2.2.1 Marcella Distrutti: Principales herramientas de priorización explícitaВидео2.2.2 Eduardo González-Pier y Kalipso Chalkidou: ¿Cuál es el mejor instrumento de priorización explícita que podría adoptar un país?Видео2.2.3 Manuel Espinoza: Características del sistema combinado de priorización en ChileВидео2.2.4 Karl Lauterbach: Priorización explícita sin PBS: El caso alemánВидео2.2.5 Instrumentos de priorización explícitaЗадание2.2.6 Ejemplos de priorización explícita en mi paísОбсуждение

2.3 Test de evaluación (Calificado)

2.3.1 Test de evaluación (Calificado)Задание

2.4 Ideas clave y recursos adicionales

2.4.1 Ideas clave del móduloЧтение2.4.2 Lecturas y otros recursos adicionalesЧтение
03Módulo 3. ¿Qué es y cómo se elabora un Plan de Beneficios en Salud (PBS)?22 материалов

3.0 Introducción

3.0.1 ¿Tengo yo acceso a un plan explícito en beneficios de salud (PBS)?PLUGIN3.0.2 ¿Qué aprenderé en este módulo?Чтение3.0.4 ¿Cómo me afecta la correcta implementación de un PBS?Видео

3.1 ¿Qué es y por qué es importante un plan de beneficios en salud (PBS)?

3.1.1 Marcella Distrutti: ¿Qué es –y qué no es– un plan de beneficios en salud?Видео3.1.2 ¿Qué es y qué no es un PBS?Задание3.1.3 Ursula Giedion: ¿Por qué usar un plan de beneficios para la priorización explícita en salud?Чтение3.1.4 Adolfo Rubinstein: Los PBS en el contexto de la cobertura universal de salud (CUS)Видео3.1.5 Martin Sabignoso: Planes de beneficios en Salud: Un universo heterogéneoВидео3.1.6 Autoevalúa tu comprensiónЗадание

3.2 ¿Cómo elaborar un PBS?

3.2.1 Amanda Glassman y Ursula Giedion: 10 pasos esenciales para definir un plan de beneficiosВидео3.2.2 Amanda Glassman y Ursula Giedion: Construyendo el plan de beneficios desde un enfoque sistémicoВидео3.2.3 10 pasos para construir un PBSЗадание3.2.4 Martín Sabignoso: Principales facilitadores de una política de PBSЧтение3.2.5 ¿Cuáles son los facilitadores críticos en mi país?PLUGIN3.2.6 ¿Cuáles son los facilitadores críticos en mi país?Обсуждение

3.3 Test de evaluación (Calificado)

3.3.1 Test de evaluación (Calificado)Задание

3.4 Ideas clave y recursos adicionales

3.4.1 Ideas clave del móduloЧтение3.4.2 Lecturas y otros recursos adicionalesЧтение
04Módulo 4. Métodos analíticos para definir y gestionar los mecanismos de priorización explícita37 материалов

4.0 Introducción

4.0.1 ¿Qué criterios se deben tener en cuenta a la hora de escoger qué tecnologías de salud se van a cubrir?Чтение4.0.2 ¿Qué aprenderé en este módulo?Чтение4.0.4 ¿Cómo se definen los servicios que recibo de mi sistema de salud?Видео

4.1 Criterios para priorizar lo que se cubre con recursos públicos

4.1.1 Peter Smith: ¿Por qué adoptar métodos analíticos para priorizar?Видео4.1.2 Ole Norheim: Criterios para valorar los servicios a cubrir con recursos públicosВидео4.1.3 (OPCIONAL) Lectura: Ejemplo de uso de criterios para valorar los servicios a incluir en el PBSЧтение4.1.4 Autoevalúa tu comprensiónЗадание

4.2 Métodos de priorización para decisiones de cobertura

4.2.1 Francis Ruiz: La ETS como método para seleccionar qué se va a financiar (parte 1)Видео4.2.2 Kalipso Chalkidou: La ETS como método para seleccionar qué se va a financiar (parte 2)Видео4.2.3 Peter Smith: 3 métodos para valorar las tecnologías y priorizarВидео4.2.4 Ejercicio: 3 métodos de ETSЗадание4.2.5 Peter Smith: ACE para decisiones de coberturaВидео4.2.6 Simulación: Análisis de tecnologías con método CEAЧтение

4.3 Una vez valoradas las tecnologías, ¿cuáles financiar?

4.3.1 Peter Smith: ¿Cómo decidir cuáles de las tecnologías evaluadas financiar?Видео4.3.2 Ventajas y desventajas de dos enfoques para decidir qué tecnologías evaluadas cubrirЗадание4.3.3 Andrés Pichon-Riviere: Profundizando en el método de umbral de costo-efectividadВидео4.3.4 Andrés Pichon-Riviere: ¿Cómo se calcula el umbral de costo-efectividad?Видео4.3.5 Andrés Pichon-Riviere: Más allá del umbral de costo-efectividadВидео4.3.6 Andrés Pichon-Riviere: Retos y restricciones para escoger bien: la experiencia de LatinoaméricaВидео

4.4 Métodos de estimación de costos

4.4.1 ¿Hasta qué punto es importante costear un PBS?PLUGIN4.4.2 Annette Ozaltin y Cheryl Cashin: El cálculo de costos como elemento clave de la priorización explícitaВидео4.4.3 Ricardo Bitrán: ¿Por qué y cómo calcular el costo del PBS?Видео4.4.4 Ricardo Bitrán: ¿Qué significa costear el PBS?Чтение4.4.5 Ricardo Bitrán: Desafíos técnicos al costear un PBSВидео4.4.6 (OPCIONAL) Ricardo Bitrán: La importancia de un segundo costeo y sus fuentes de datosВидео

4.5 Test de evaluación (Calificado)

4.5.1 Test de evaluación (Calificado)Задание

4.6 Ideas clave y recursos adicionales

4.6.1 Ideas clave del móduloЧтение4.6.2 Lecturas y otros recursos adicionalesЧтение
05Módulo 5. Factores críticos para el diseño e implementación de políticas de priorización explícita20 материалов

5.0 Introducción

5.0.1 ¿Qué aprenderás en este módulo?Чтение5.0.2 ¿Cómo influye la gobernanza participativa en mi sistema de salud?Видео

5.1 Principios de buena gobernanza para una política de priorización explícita

5.1.1 Ursula Giedion: ¿Por qué es tan importante la buena gobernanza en la priorización explícita?Видео5.1.2 Javier Guzmán: Principios de buena gobernanza: transparencia, participación, coherencia y consistenciaВидео5.1.3 Ejercicio: Principios de buena gobernanzaЗадание5.1.4 Tony Culyer: La participación de las partes interesadas como principio de buena gobernanzaВидео5.1.5 Juicios de valor y participantes claveЧтение5.1.6 (Opcional) Lectura: Principios de buena gobernanza para el diseño y la revisión de planes de beneficios en salud (PBS)Чтение5.1.7 Tipos de participaciónЗадание5.1.8 Autoevalúa tu comprensiónЗадание

5.2 Ética, intereses y derecho a la salud

5.2.1 Ole Norheim: Una visión ética de la priorización explícitaВидео5.2.2 Alejandro Gaviria: Dilemas éticos que emergen en la política de priorización explícita desde la experiencia de un tomador de decisionesВидео5.2.3 Manejo de dilemas éticos en la priorización explícitaЗадание5.2.4 María Luisa Escobar: Derecho a la salud y priorización explícita: ¿enfoques incompatibles?Видео5.2.5 Priorización y derecho a la salud ¿visiones incompatibles?Чтение5.2.6 Decisiones de cobertura: ¿Qué haría yo?Обсуждение

5.3 Test de evaluación (Calificado)

5.3.1 Test de evaluación (Calificado)Задание

5.4 Ideas clave y recursos adicionales

5.4.1 Ideas clave del móduloЧтение5.4.2 Lecturas y otros recursos adicionalesЧтение
06Módulo 6. En busca de precios más asequibles de medicamentos36 материалов

6.0 Introducción

6.0.1 Acceso a medicamentos asequibles y de calidadPLUGIN6.0.2 Mapa conceptual: ¿Qué aprenderás en este módulo?Чтение6.0.4 ¿Cómo me afecta la regulación de precios de medicamentos?Видео

6.1 Conceptos clave del módulo

6.1.1 Autoevaluación: Conceptos económicos básicosЗадание6.1.2 Paul Rodríguez: Conceptos económicos clave para abordar la búsqueda de precios más asequiblesВидео

6.2 Entender el mercado de medicamentos y las razones de intervenir en sus precios

6.2.1 Leonardo Arregocés: Tipos de medicamentos y sus mercadosЧтение6.2.2 Ursula Giedion: ¿Cuál es la relación entre los precios de los medicamentos, el gasto en salud y la CUS?Видео6.2.3 Joan Rovira: ¿Qué son los precios eficientes y por qué son relevantes para avanzar hacia la CUS?Видео6.2.4 Jaime Espín: Condiciones que hacen posible la competencia en el mercado de medicamentosВидео6.2.5 Razones que explican por qué los gobiernos intervienen en el mercado farmacéuticoЗадание6.2.6 Autoevalúa tu comprensiónЗадание

6.3 Mercados y otros determinantes del precio de los medicamentos

6.3.1 Leandro Safatle: Mercados relevantes y estructura de mercadoВидео6.3.2 Leandro Safatle: Fallas de mercado que afectan al precio de los medicamentosВидео6.3.3 Leandro Safatle: Factores transversales que afectan al precio de los medicamentosВидео6.3.4 Autoevalúa tu comprensiónЗадание

6.4 Políticas para conseguir precios más asequibles

6.4.1 Sabine Vogler: Visión general de políticas para conseguir precios justosВидео6.4.2 Veronika Wirtz: Herramientas para conseguir precios más asequibles para medicamentos sin patenteВидео6.4.3 (OPCIONAL) Lorena Prieto: La experiencia de Perú con la subasta inversa electrónicaЧтение6.4.4 (OPCIONAL) Mariana Barraza: Negociación centralizada de precios de medicamentos. La experiencia de MéxicoВидео6.4.5 Wolfgang Greiner: Evaluación del beneficio clínico y análisis de costo-efectividad para establecer precios para medicamentos con patenteВидео6.4.6 Wolfgang Greiner: Herramientas para negociar precios más asequibles para medicamentos con patente

6.5 Experiencias y resultados de la implementación de políticas farmacéuticas

6.5.1 Leandro Safatle: La experiencia de Brasil con la regulación de precios de medicamentosВидео6.5.2 Jong-su Ryu: Optimización de los precios de los medicamentos de camino a la CUS: el caso de CoreaВидео6.5.3 Tommy Wilkinson: La priorización explícita en Nueva ZelandaВидео6.5.4 Marcella Distrutti: 5 lecciones para lograr precios asequibles de medicamentosВидео6.5.5 Crear una política de regulación de precios para mi paísОбсуждение

6.6 Test de evaluación (Calificado)

6.6.1 Test de evaluación (Calificado)Задание¡Solicita tu Insignia digital!Чтение

6.7 Ideas clave y recursos adicionales

6.7.1 Ideas clave del móduloЧтение6.7.2 Lecturas y otros recursos adicionalesЧтение
07Módulo 7. Aplicando lo aprendido en la vida real7 материалов

7.1 Priorización explícita y búsqueda de precios asequibles de medicamentos en el contexto de la COVID-19

7.1.1 Respuesta de mi país ante la COVID-19PLUGIN7.1.2 Amanda Glassman: Priorización explícita en contexto de pandemiaВидео7.1.3 Robert Klitzman: Consideraciones éticas en la pandemia de la COVID-19Видео7.1.4 Javier Guzmán: Medicamentos asequibles en contexto de pandemiaВидео

7.2 Ideas finales y próximos pasos

7.2.1 Ferdinando Regalia: Decisiones y procesos para lograr más salud con los mismos recursosВидео7.2.2 Mayor eficiencia = Más salud para las personasВидео7.2.3 Regístrate en la Red CRITERIA y sigue aprendiendoЧтение
08Finaliza aquí1 материалов

8.1 ¿Qué te pareció el curso?

8.1.1 ¿Qué te pareció el curso?PLUGIN
2.2.8 Autoevalúa tu comprensiónЗадание
3.2.7 Eduardo González Pier: Elementos clave para una implementación exitosa del PBSВидео
3.2.8 ¿Qué ocurre cuando falta algún paso o algún facilitador?Чтение
3.2.9 Amanda Glassman: ¿Por qué y cómo alinear el financiamiento con el PBS?Чтение
3.2.10 Autoevalúa tu comprensiónЗадание
4.2.7 (OPCIONAL) Alia Luz: Uso de métodos analíticos en TailandiaЧтение
4.2.8 David Watkins: un modelo de PBS basado en la evidencia del DCP3Видео
4.2.9 Aurelio Mejía: ¿Qué necesitamos para implementar los métodos analíticos? (parte 1)Чтение
4.2.10 Katharina Hauck: ¿Qué necesitamos para implementar los métodos analíticos? (parte 2)Чтение
4.2.11 Autoevalúa tu comprensiónЗадание
4.3.7 ¿Qué criterios se deberían considerar para escoger qué se va a cubrir?Обсуждение
4.3.8 Autoevalúa tu comprensiónЗадание
4.4.7 Ricardo Bitrán: Desafíos y recomendaciones para costear un PBSВидео
4.4.8 Autoevalúa tu comprensiónЗадание
5.2.7 Autoevalúa tu comprensiónЗадание
Видео
6.4.7 Herramientas para conseguir precios más asequiblesЗадание
6.4.8 (OPCIONAL) Joan Rovira: Profundizando en los precios basados en valorВидео
6.4.9 (OPCIONAL) Carolina Gómez: Profundizando en la referenciación internacional de preciosЧтение
6.4.10 Fatima Suleman: Medicamentos genéricos y estrategias para promover su usoВидео
6.4.11 Simulación: Efecto de los precios de medicamentos sobre la CUSЧтение
6.4.12 Autoevalúa tu comprensiónЗадание