К содержимому
learnspaceYOUR NEXT CHAPTER
ПРОСТРАНСТВО ОБУЧЕНИЯ
ГлавнаяКаталог курсовМоё обучениеCoursera

Знания без границ

Учитесь у лучших университетов и компаний мира.

Открыть Coursera
Интеграция
Пространство университета
Моё пространствоСтраница курса
↵
ЯЛичный кабинетСтудент
© 2026 LearnSpaceКаждый день — возможность узнать больше.Помощь
Создание и поддержание инновационных организаций · LearnSpace
Назад в каталог
courseraБизнес

Создание и поддержание инновационных организаций

Курс от University of Illinois Urbana-Champaign
Уровень не указан≈ 20.3 чРусский
О курсеНавыкиПрограммаПреподаватели

О курсе

Инновационная стратегия заключается в создании уникальной ценности для потребителей путем предоставления отличного продукта, который удовлетворяет их потребности. В основе успешной инновационной стратегии лежит отличная концепция продукта. Продукт – это всеобъемлющий термин, который включает в себя физические товары, нематериальные услуги и даже идеи. Существует три основных компонента успешной продуктовой стратегии: четкое понимание (а) целевых потребителей (КТО), (б) конкретные элементы предложения продукта (ЧТО), которые удовлетворяют потребности потребителей и соответствуют возможностям компании, и (в) тактические планы по охвату конечных потребителей (КАК). Ценностное предложение должно быть встроено в согласованную бизнес-модель, чтобы создавать и получать ценность. Но хорошо продуманные инновационные планы могут сорваться без учета экосистемы бизнеса, включающей конкурентов и партнеров, в том числе поставщиков, дистрибьюторов и розничных торговцев, или контекстуальной среды, в которой работает компания. Во взаимозависимом мире создание интегрированной экосистемы критически важно для компаний, заинтересованных в максимизации шансов на успех инноваций. Вы сможете: - изучить ключевые идеи об инновациях и продуктовой стратегии; - разработать стратегию получения ценности в бизнес-модели; - изучить роли различных игроков в экосистеме бизнеса. Этот курс является частью онлайн-программ Gies College of Business, включая iMBA и iMSM. Подробнее о поступлении на эти программы и о том, как ваша работа на Coursera может быть использована при поступлении для получения степени на сайте: https://degrees.giesbusiness.illinois.edu/idegrees/.

Навыки, которые вы освоите

InnovationProduct Lifecycle ManagementBusiness ModelingJourney MappingNew Product DevelopmentValue PropositionsBusiness StrategyStrategic ThinkingConsumer BehaviourProduct DevelopmentProduct StrategyCompetitive Analysis

Программа курса

6 модулей · 79 учебных материалов

01Ориентация курса11 материалов

О курсе

Знакомьтесь, профессор Джефф Лав!ВидеоЗнакомьтесь, профессор Раджа Эчамбади!ВидеоSyllabusЧтениеePubЧтение

Учитесь у экспертов

E. Geoffrey Love

Associate Professor of Business Administration and Academic Director of Hoeft T&M

Создание и поддержание инновационных организаций
В каталоге вашей программы

Инвестируйте в себя

Новые знания — в удобное для вас время.

Начать на Coursera

Обучение откроется на Coursera
в новой вкладке

Обучение на Coursera

≈ 20.3 ч

6 модулей

Язык: Русский

Субтитры: Арабский, Французский, Европейский португальский, Итальянский, Вьетнамский, Немецкий, Английский, Испанский

Часть программы вашего университета
О дискуссионных форумахЧтение
ГлоссарийЧтение
Описание организаций и брендовЧтение
Знакомство с сокурсникамиОбсуждение
Ориентационный тестЗадание
Подробнее о гибких путях обученияЧтение
Учитесь на своих условияхВидео
02Модуль 1: Найдите свою инновационную точку: Создание отличного ценностного предложения16 материалов

Модуль 1 Информация

Модуль 1 ОбзорЧтениеМодуль 1 Материалы для самостоятельной работыЧтениеВведение модуля 1Видео

Урок 1-1: Краткая схема анализа инновационных проблем

Краткая структура для анализа проблем инноваций - часть 1ВидеоКраткая структура для анализа проблем инноваций - часть 2ВидеоУрок 1-1 Практическая викторинаЗадание

Урок 1-2: Теория перспектив: Минимизация потерь и максимизация выигрыша

Теория перспектив: Минимизация потерь и максимизация выигрышаВидеоУрок 1.2 Практический тестЗадание

Урок 1-3: Маркетинговая близорукость: Сосредоточьтесь на "потребностях" для получения долгосрочных преимуществ

Маркетинговая близорукость: Сосредоточьтесь на "потребностях" для получения долгосрочных преимуществВидеоУрок 1-3 Практическая викторинаЗадание

Урок 1-4: Разработка ценностного предложения

Разработка ценностного предложения - часть 1ВидеоРазработка ценностного предложения - часть 2ВидеоУрок 1-4 Практическая викторинаЗадание

Уголок применения:

Случай с инструментами DeWaltВидео

Подведение итогов модуля 1

Модуль 1 РезюмеВидео

Модуль 1 Оценочный тест

Найдите свою инновационную точку: Создание отличного ценностного предложения: ВикторинаЗадание
03Модуль 2: Продукт - это нечто большее, чем просто функция: Оценка отраслевых тенденций17 материалов

Модуль 2 Информация

Модуль 2 ОбзорЧтениеМодуль 2 Материал для самостоятельного изученияЧтениеМодуль 2 ВведениеВидео

Урок 2-1: Жизненный цикл внедрения инноваций

Жизненный цикл внедрения инновацийВидеоУрок 2-1 Практическая викторинаЗадание

Урок 2-2: Будет ли инновация "Новинки Мира" успешной? Обсуждение результатов продаж и точек роста фирмы

Будет ли инновация "Новинки Мира" успешной? Обсуждение результатов продаж и точек роста фирмы - часть 1ВидеоБудет ли инновация "Новинки Мира" успешной? Обсуждение результатов продаж и точек роста фирмы - часть 2ВидеоУрок 2-2 Практическая викторинаЗадание

Урок 2-3: Сопоставление результатов и ожиданий в контексте инноваций

Сопоставление результатов и ожиданий в контексте инноваций - часть 1ВидеоСопоставление результатов и ожиданий в контексте инноваций - часть 2ВидеоУрок 2-3 Практическая викторинаЗадание

Урок 2-4: Виды инноваций

Виды инновацийВидеоУрок 2-4 Практический тестЗадание

Подведение итогов модуля 2

Модуль 2 РезюмеВидео

Уголок применения:

Эволюция индустрии персональных компьютеровВидео

Модуль 2 Зачетные задания

Продукт - это нечто большее, чем просто функция: Оценка отраслевых тенденций:Взаимная проверкаПродукт - это нечто большее, чем просто функция: Оценка отраслевых тенденций:Задание
04Модуль 3: Разработка выигрышных продуктов: Иногда меньшее означает большее14 материалов

Модуль 3 Информация

Модуль 3 ОбзорЧтениеМодуль 3 Материал для изученияЧтениеМодуль 3 ВведениеВидео

Урок 3-1: Переход от нишевых рынков к доминированию на массовом рынке

Переход от нишевых рынков к доминированию на массовом рынкеВидеоУрок 3-1 Практическая викторинаЗадание

Урок 3-2: Карты потребительского пути: Выявление моментов истины

Карты потребительского пути: Выявление моментов истиныВидеоУрок 3-2 Практическая викторинаЗадание

Урок 3-3: Общая философия создания отличных продуктов

Общая философия создания отличных продуктовВидеоУрок 3-3 Практическая викторинаЗадание

Урок 3-4: Карты конфигурации продукта: Как разрабатывать выигрышные продукты

Карты конфигурации продукта: Как разрабатывать выигрышные продуктыВидеоУрок 3-4 Практическая викторинаЗадание

Модуль 3 Подведение итогов

Модуль 3 РезюмеВидео

Уголок применения:

Случай с ВикипедиейВидео

Модуль 3 Зачетные задания

Модуль 3: Разработка выигрышных продуктов: Иногда меньшее означает большееЗадание
05Модуль 4: Реализация инновационных бизнес-моделей: Целое больше, чем сумма его частей16 материалов

Модуль 4 Информация

Модуль 4 ОбзорЧтениеМодуль 4 Материалы для самостоятельного изученияЧтениеМодуль 4 ВведениеВидео

Урок 4-1: Как инновационные бизнес-модели помогают компаниям?

Как инновационные бизнес-модели помогают компаниям? Часть 1ВидеоКак инновационные бизнес-модели помогают компаниям? Часть 2ВидеоУрок 4-1 Практический тестЗадание

Урок 4-2: Элементы бизнес-модели и Макет бизнес-модели

Элементы бизнес-модели и макет бизнес-модели - часть 1ВидеоЭлементы бизнес-модели и Макет бизнес-модели - часть 2ВидеоУрок 4-2 Практический тестЗадание

Урок 4-3: Разработка инновационных бизнес-моделей

Разработка инновационных бизнес-моделей - часть 1ВидеоРазработка инновационных бизнес-моделей - часть 2ВидеоУрок 4-3 Практический тестЗадание

Модуль 4 Подведение итогов

Модуль 4 РезюмеВидео

Уголок применения:

Пример газетной индустрииВидео

Модуль 4 Оценочная деятельность

Внедрение инновационных бизнес-моделей: Целое больше, чем сумма его частей:Взаимная проверкаВнедрение инновационных бизнес-моделей: Целое больше, чем сумма его частей:Задание
06Заключение курса5 материалов

Завершение курса

Последние размышленияОбсуждениеКраткое содержание курса с профессором Джеффом ЛавомВидеоПоздравляем! Вы прошли первую половинуЧтениеОнлайн-программы GiesВидеоПолучите сертификат о прохождении курсаЧтение